KFZ-Servicetechniker (Berufsausbildung nach dem System 3 + 2)

Ziele des Bildungsprogramms

Zusätzlich zu den allgemeinen Zielen ermöglicht das Bildungsprogramm den Schülern, am Ende ihrer Ausbildung über die folgenden Kompetenzen zu verfügen:

  • Sie erwerben die Fähigkeit, Fachwissen zur Lösung von praktischen Problemen in der Praxis zu nutzen.
  • Sie beherrschen die Suche nach mathematischen Lösungen für technische Probleme in ihrem Fachgebiet und sind in der Lage, analytische und grafische Darstellungen zu erstellen.
  • Sie beherrschen die Fachterminologie,
  • Sie sind im Umgang mit Fachliteratur, technischen und technologischen Unterlagen, technischen Vorschriften und Normen geschult.
  • Sie verfügen über die Kenntnisse, die mit der Pflege der technischen Dokumentation verbunden sind.
  • Sie sind mit den Eigenschaften und der Verwendung von Automobilwerkstoffen vertraut.
  • Sie erwerben Grundkenntnisse auf dem Gebiet der Materialbearbeitung und ihres Umformens und Fügens,…,
  • Sie erwerben Grundkenntnisse in Mechanik, Pneumatik, Hydraulik, Elektrotechnik und Elektronik.
  • Sie beherrschen die Mess- und Kontrollverfahren sowie den Einsatz von Mess- und Kontrollmaschinen, -geräten, -werkzeugen und -zubehör.
  • Sie erwerben die fachlich-theoretischen und praktischen Kenntnisse und Fähigkeiten, die für die Qualitätserfüllung komplexer Aufgaben von Bedeutung sind.
  • Sie beherrschen spezifische Methoden zur Lösung von Problemen, Problemen und zur professionellen Entscheidungsfindung.
  • Sie sind in der Lage, Vorschläge für die Reparatur des Fahrzeugs unter Berücksichtigung der Empfehlungen und Anweisungen der Fahrzeughersteller, der technischen und sonstigen Vorschriften sowie der Wünsche und Erwartungen der Kunden zu unterbreiten.
  • Sie erwerben die Fähigkeiten des unternehmerischen Denkens, des kritischen Urteils, des verantwortungsvollen und sozialen Verhaltens im Arbeitsumfeld.
  • Sie halten die Grundsätze und Vorschriften für Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz, Umweltschutz, Brandschutz und rationellen Umgang mit Energie, Material und Zeit ein und kennen die Maßnahmen zur Verhütung von Arbeitsunfällen.
  • Sie sind sich der Bedeutung und der Ziele der Entwicklung einer persönlichen Organisationskultur am Arbeitsplatz und im Arbeitsumfeld bewusst.
  • Sie verfügen über das Wissen, um die Arbeit in ihrem Arbeitsbereich unter Berücksichtigung der Kostenwirksamkeit, der Qualitätssicherung, der Zeitstandards, der Planung der Beschaffung usw. erfolgreich zu organisieren.
  • Sie beherrschen den effizienten und effektiven Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien, um Informationen effizient und effektiv abzurufen, auszuwerten, zu speichern, zu verarbeiten und zu nutzen.
  • Sie können sich professionell in ihrer Muttersprache – Slowenisch – und in mindestens einer Fremdsprache (Deutsch, Englisch usw.) ausdrücken.
  • Sie beherrschen die allgemeinen (verbalen und nonverbalen) Kommunikationsfähigkeiten – schriftliche und mündliche Geschäftskommunikation, Telefonkommunikation, Verhandlungstechniken usw.
  • Sie sind verantwortlich für die Verwaltung von Unternehmensdokumenten oder Arbeitsdokumenten (Berechnung, Arbeitsauftrag, Abrechnung, Beschwerde, Kauf, Lagerung, Verkauf, verschiedene Aufzeichnungen, Aufzeichnung von Verletzungen usw.).
  • Sie sind mit den Grundlagen des Finanzmanagements, der Rechnungslegung und der Buchführung sowie den Rechtsvorschriften für die berufliche und berufliche Bildung, das Arbeitsrecht, die Invalidenrente und die soziale Sicherheit usw. vertraut.
  • Sie sind auf lebenslanges Lernen, Ausbildung und Entwicklung ihrer persönlichen Entwicklung für eine erfolgreiche Teilhabe an der Gesellschaft ausgerichtet.
  • Sie sind in der Lage, an Team- und Projektaufgaben (Kooperativität, Ehrlichkeit) teilzunehmen, Konflikte zu lösen sowie Projekt- und Teamarbeit zu organisieren und zu verwalten.

Am Ende ihrer Ausbildung erwerben die Schuler die folgenden Tugenden:

  • Sie sind verantwortlich, tolerant, menschlich und fähig, und eine demokratische Gesellschaft zu leben.
  • Sie sind in Teamarbeit und Teamarbeit sowie in der Teilnahme an der Projektarbeit geschult.
  • Sie verfügen über die Grundlagen für die Entwicklung einer persönlichen Organisationskultur am Arbeitsplatz und im Arbeitsumfeld.
  • Sie suchen nach rationellen und professionellen Lösungen für die Ausführung von Tätigkeiten im Arbeitsumfeld.
  • Sie sind auf lebenslanges Lernen und Ausbildung ausgerichtet.
  • Sie sind darin geschult, Skills and Skills and new situations.
  • Sie erweitern ihre allgemeine Bildung und entwickeln Schlüsselkompetenzen für eine erfolgreiche Teilnahme an der Gesellschaft, für die persönliche Entwicklung und für die Weiterbildung gemäß den nationalen Standards für Schlüsselqualifikationen.
Ausbildungsdauer

Drei Jahre. Das Ausbildungsprogramm wird mit 180 ECTS bewertet.

Einschreibebedingungen

Ein Teilnehmer kann sich für das Ausbildungsprogramm einschreiben, wenn er eine Berufsausbildung im Sekundarbereich erfolgreich abgeschlossen und einen der folgenden Berufsausbildungstitel im Sekundarbereich erworben hat: Kfz-Mechatroniker, Karosseriebauer, Kfz-Lackierer, Kfz-Schlosser, Strukturmechaniker, Werkzeugmacher, Mechaniker, Metalldesigner, Feinmechaniker, Uhrmacher, Elektroniker, Elektrotechniker für Energetik, Mechatroniker-Operateur, Computertechniker und erfahrene Informatiker Kraftfahrzeuge.
Ein Bewerber, der eine gleichwertige Ausbildung gemäß früheren Bestimmungen erhalten hat, kann sich auch für das Bildungsprogramm anmelden.

KFZ-SERVICETECHNIKER: LISTE DER SCHULFÄCHER

Bezeichnung Programmeinheiten Obligatorisch /optional Insgesamt Stunden Anzahl der Leistungspunkte
A – Allgemeinbildende Fächer
P1 Slowenisch obligatorisch 276 13
P2 Mathematik obligatorisch 206 10
P3 Fremdsprache obligatorisch 276 13
P4 Sport obligatorisch 30 2
P5 Chemie obligatorisch 40 2
P6 Physik obligatorisch 40 2
P7 Biologie obligatorisch 40 2
P8 Geschichte obligatorisch 40 2
P9 Geographie obligatorisch 40 2
P10 Soziologie optional 40 2
P11 Psychologie optional 40 2
P12 Kunsterziehung obligatorisch 40 2
P13 Informatik obligatorisch 60 3
Insgesamt A 1238 60
B – Fachmodule
M1 Antriebsaggregate obligatorisch 66 3
M2 Fahrgestelle von Kraftfahrzeugen obligatorisch 99 5
M3 Elektrische und elektronische Systeme obligatorisch 99 5
M4 Reparatur und Wartung von Karosserien obligatorisch 99 5
M5 Organisation und Geschäftsführung obligatorisch 66 3
M6 Elektronische Kraftfahrzeugsysteme optional 99 5
M7 Motor-Diagnose optional 99 5
M8 Kraftübertragungssysteme in Kraftfahrzeugen optional 99 5
M9 Kfz-Bremssysteme optional 99 5
M10 Fahrzeugelektrik optional 99 5
M11 Karosserieausrüstung und Elektronik optional 99 5
Insgesamt B 726 36
C – Praktische Ausbildung in der Schule
Praktische Ausbildung 204 12
Č – Praktische Ausbildung durch Arbeit
Praktische Ausbildung durch Arbeit beim Arbeitgeber 76 3
D – Außerschulische Aktivitäten
Außerschulische Aktivitäten 96 4
E – Der offene Teil des Lehrplans
Das offene Curriculum 256 12
Unterrichtsstunden gesamt (A + B + E) 2220 108
Praktische Ausbildung gesamt (C+Č) 280
Ausbildung in der Schule gesamt (A+B+D+E) 2316 112
Gesamt (A+B+Č+D+E) 2392 116
Abschlussprüfung (Design und Produktion eines Produkts oder einer Dienstleistung und deren Präsentation) 4
Anzahl der Leistungspunkte gesamt 120
Anzahl der Schulwochen 67
Anzahl der Wochen der praktischen Ausbildung in Betrieben 2
Anzahl der Wochen der außerschulischen Aktivitäten 3
Gesamtzahl der Unterrichtswochen 72

Aus den optionalen Fachmodulen M6 bis M11 wählt der Studierende drei Fachmodule aus.