{"id":6714,"date":"2017-01-30T21:10:06","date_gmt":"2017-01-30T20:10:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kart.si\/tscmb\/?page_id=6714"},"modified":"2025-01-30T12:51:17","modified_gmt":"2025-01-30T10:51:17","slug":"o-zavodu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/srednja-sola\/o-zavodu\/","title":{"rendered":"\u00dcber uns"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\"> \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42969b3 { \n\tpadding-top:0px; \n\tpadding-bottom:0px; \n\tbackground-color:#f6882a;\n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42969b3 .featured_block_inner { \n\twidth: 100%; \n\tpadding: ; \n\ttext-align: left; \n\tfloat:left; \n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42969b3 .featured_block_text { \n\ttext-align: left; \n} \n\n \n#cmsmasters_row_6a3a0b4296b22 .cmsmasters_row_outer_parent { \n\tpadding-top: 50px; \n} \n\n#cmsmasters_row_6a3a0b4296b22 .cmsmasters_row_outer_parent { \n\tpadding-bottom: 0px; \n} \n\n \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b4296eb8 { \n\tpadding-top:0px; \n\tpadding-bottom:0px; \n\tbackground-color:#f6882a;\n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b4296eb8 .featured_block_inner { \n\twidth: 100%; \n\tpadding: ; \n\ttext-align: left; \n\tfloat:left; \n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b4296eb8 .featured_block_text { \n\ttext-align: left; \n} \n\n \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42970d5 { \n\tpadding-top:0px; \n\tpadding-bottom:0px; \n\tbackground-color:#f6882a;\n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42970d5 .featured_block_inner { \n\twidth: 100%; \n\tpadding: ; \n\ttext-align: left; \n\tfloat:left; \n} \n\n#cmsmasters_fb_6a3a0b42970d5 .featured_block_text { \n\ttext-align: left; \n} \n\n<\/style><p><div id=\"cmsmasters_row_6a3a0b4296fc8\" class=\"cmsmasters_row cmsmasters_color_scheme_default cmsmasters_row_top_default cmsmasters_row_bot_default cmsmasters_row_boxed\">\n<div class=\"cmsmasters_row_outer_parent\">\n<div class=\"cmsmasters_row_outer\">\n<div class=\"cmsmasters_row_inner\">\n<div class=\"cmsmasters_row_margin\">\n<div class=\"cmsmasters_column one_first\">\n<div id=\"cmsmasters_fb_6a3a0b42970d5\" class=\"cmsmasters_featured_block\">\n<div class=\"featured_block_inner\">\n<div class=\"featured_block_text\">\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">Name der Institution: <strong>Tehni\u0161ki \u0161olski center Maribor<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">Adresse: <strong>Zolajeva ulica 12, SI-2000 Maribor, Slovenia<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">Tel.: <strong>+386 2 229 57 56, +386 2 229 57 60<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">EU &#8211; USt &#8211; ID: <strong>95675680<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">Kontonummer: <strong>SI56 0110 0600 0045 128<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">E-mail: <strong><a style=\"color: #ffffff;\" href=\"mailto:info@tscmb.si\">info@tscmb.si<\/a><\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">Webseite: <strong><a style=\"color: #ffffff;\" href=\"http:\/\/www.tscmb.si\">www.tscmb.si<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"cmsmasters_text\">\n<p>Das technische Schulzentrum in Maribor wurde gegr\u00fcndet, als die Regierung der Republik Slowenien am 29. September 2009 einen Beschluss \u00fcber seine Gr\u00fcndung verabschiedete. Das Schulzentrum wurde jedoch am 31. Dezember 2009 in Betrieb genommen, als es in das Gerichtsregister eingetragen wurde.<\/p>\n<p>Unsere Bildungseinrichtung besteht aus den folgenden Organisationseinheiten:<\/p>\n<p><strong>1.\u00a0Der Mittelschule<\/strong> mit dem dazugeh\u00f6rigen Sch\u00fclerheim, die in diesem Schuljahr von insgesamt 650 Sch\u00fclern besucht wird und das im folgenden Schuljahr die Einschreibung von Sch\u00fclern in folgende Bildungsprogramme vornimmt:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>untere Berufsausbildung:<\/strong> Assistent im Bereich technologischer Prozesse;<\/li>\n<li><strong>Sekund\u00e4re Berufsausbildung:<\/strong> Kfz-Mechatroniker, Karosseriebauer, Installateur, Metalldesigner &#8211; Werkzeugmacher und Mechatroniker-Operateur;<\/li>\n<li><strong>Berufsausbildung nach Modell 3+2:<\/strong> Kfz-Servicetechniker und Maschinentechniker;<\/li>\n<li><strong>Sekund\u00e4re Berufsausbildung:<\/strong> Mechaniker und Mechatroniker.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>2.\u00a0Der h\u00f6heren Fachschule<\/strong>, die zwei Aufbaustudieng\u00e4nge anbietet:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Maschinenbau<\/strong><\/li>\n<li><strong>Autoreparaturmanagement<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>3. Einem wirtschafts\u00fcbergreifenden Bildungszentrum<\/strong> das aus Schulwerkst\u00e4tten besteht.<\/p>\n<p><img class=\"alignright\" src=\"http:\/\/www.tscmb.si\/images\/stories\/CIMG4630_400x220.jpg\" alt=\"\" \/>Am neuen Standort in Tezno bieten wir unseren Sch\u00fclern und Arbeitnehmern gute Arbeitsbedingungen, da durch den Zusammenschluss der Mittelschule f\u00fcr Maschinenbau Maribor, der Mittelschule f\u00fcr Maschinenbau und der Betriebswirtschaft Maribor sowie des Sch\u00fclerheims von Tezno ein modernes technisches Ausbildungszentrum f\u00fcr junge Lernende entstanden ist. und erwachsene Zuh\u00f6rer andererseits. Es erf\u00fcllt die Bed\u00fcrfnisse der Wirtschaft und des Handwerks in der gesamten Region, reagiert schnell auf die Bed\u00fcrfnisse der Wirtschaft und ist eng mit der Wirtschaft verbunden.<\/p>\n<p>Das Technische Schulzentrum von Maribor ist ein Bildungszentrum f\u00fcr hochwertige Allgemeinbildung, berufstheoretische und praktische Bildung und Ausbildung f\u00fcr Jugendliche und Erwachsene.<br \/>\nWir bilden Studenten und erwachsene Lernende aus, damit sie ihre Arbeit effektiv und effizient ausf\u00fchren oder ihre Ausbildung erfolgreich fortsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Wir bieten Bildungsteilnehmern pers\u00f6nliches Wachstum und Anerkennung in der Gesellschaft. Auf diese Weise tr\u00e4gt das Zentrum erheblich dazu bei, die Personalstruktur der Besch\u00e4ftigten, insbesondere im Bereich des Maschinenbaus, zu verbessern, die Besch\u00e4ftigung zu erh\u00f6hen und das allgemeine positive soziale Klima in dem weiteren Umfeld, in dem das Zentrum t\u00e4tig ist, zu verbessern.<br \/>\nNat\u00fcrlich muss nicht vergessen werden, dass wir in den kommenden Jahren viel zu tun haben, insbesondere um unsere Investitionen in die energetische Sanierung und die Aufr\u00fcstung unserer Anlagen abzuschlie\u00dfen.<\/p>\n<p>Die gesetzten Ziele werden erreicht durch:<\/p>\n<ul>\n<li>Fortsetzung des derzeitigen Angebots an Bildungsprogrammen f\u00fcr Jugendliche und Erwachsene, Aktualisierung und Anpassung der Inhalte der Bildungsprogramme an die tats\u00e4chlichen Bed\u00fcrfnisse der Wirtschaft;<\/li>\n<li>Erkundung des Bedarfs an neuen Bildungsprogrammen und deren Vorbereitung;<\/li>\n<li>Auffrischung des Angebots an Bildungsprogrammen mit neuen aktuellen Bildungsprogrammen f\u00fcr Jugendliche und Erwachsene;<\/li>\n<li>Rasche Anpassung an ver\u00e4nderte Bed\u00fcrfnisse der Wirtschaft nach entsprechend geschultem Personal;<\/li>\n<li>Eine aktivere Rolle bei der Zusammenarbeit mit dem Umfeld, in dem die Schule t\u00e4tig ist, \u00fcbernehmen;<\/li>\n<li>Intensivierung der Zusammenarbeit mit der Wirtschaft;<\/li>\n<li>Verbindungen und gemeinsame Projekte mit anderen Bildungseinrichtungen;<\/li>\n<li>Darstellungen und Pr\u00e4sentationen verschiedener Bildungsm\u00f6glichkeiten an unserer Schule sowohl f\u00fcr junge als auch f\u00fcr erwachsene Lernende;<\/li>\n<li>Die st\u00e4ndig steigende Qualit\u00e4t der Bildungsarbeit;<\/li>\n<li>Zufriedene Mitarbeitern.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die Erf\u00fcllung und Verwirklichung der oben genannten Bedingungen und Ziele ist nur in Zusammenarbeit mit der \u00f6rtlichen Gemeinde, Gesetzgebungs- und Beratungsorganisationen und durch Aktualisierung der modernen Schulausr\u00fcstung und Unterrichtstechnologie m\u00f6glich, die die Erreichung der Bildungsziele auf einem ausreichend hohen Niveau erm\u00f6glichen.<\/p>\n<p>Die Basis f\u00fcr das Erreichen der gew\u00fcnschten Ergebnisse werden sicherlich zufriedene, vereinte und ausgebildete Fachkr\u00e4fte und andere Mitarbeiter sein, die zum Qualit\u00e4tswachstum beitragen und ausreichende M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Demonstration, pers\u00f6nliche und berufliche Weiterentwicklung haben.<\/p>\n<p>Direktor<br \/>\n<strong>Ale\u0161 Smole<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":13668,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6714"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6714"}],"version-history":[{"count":43,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6714\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27445,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6714\/revisions\/27445"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6714"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}