{"id":7335,"date":"2017-02-06T20:20:21","date_gmt":"2017-02-06T19:20:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kart.si\/tscmb\/?page_id=7335"},"modified":"2021-01-03T15:19:32","modified_gmt":"2021-01-03T14:19:32","slug":"spi-mehatronik-operater","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/srednja-sola\/izobrazevalni-programi\/spi-mehatronik-operater\/","title":{"rendered":"Mechatroniker operateur"},"content":{"rendered":"<style type=\"text\/css\"> \n#cmsmasters_divider_69f5721841346 { \n\tborder-bottom-width:2px; \n\tborder-bottom-style:dotted; \n\tpadding-top:20px; \n\tmargin-bottom:30px; \n\tborder-bottom-color:#f6882a;\n} \n \n#cmsmasters_divider_69f5721841364 { \n\tborder-bottom-width:2px; \n\tborder-bottom-style:dotted; \n\tpadding-top:20px; \n\tmargin-bottom:30px; \n\tborder-bottom-color:#f6882a;\n} \n<\/style><p><\/p>\n<h3><strong>Mechatroniker operateur<\/strong><\/h3>\n<p>Das Schulungsprogramm <strong>Mechatroniker &#8211; Operateur<\/strong> wurde von Industrie und Handwerk ins Leben gerufen, weil Maschinen und Ger\u00e4te in modernen computergesteuerten Fertigungstechnologien gewartet werden m\u00fcssen. Sowohl das Bildungsprogramm als auch der Beruf vereinen Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informationstechnologie.<\/p>\n<h5><strong>Am Ende der Ausbildung hat der Sch\u00fcler die folgenden Tugenden:<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>W\u00e4hrend seiner Ausbildung wird er zu einer toleranten, humanen, toleranten und verantwortungsbewussten Person, die zu Teamarbeit, Teilhabe und Leben in einer pluralistischen und demokratischen Gesellschaft f\u00e4hig ist.<\/li>\n<li>Er ist f\u00fcr die Teamarbeit und f\u00fcr die Zusammenarbeit in der Projektarbeit geschult.<\/li>\n<li>E hat eine Grundlage f\u00fcr die Entwicklung einer pers\u00f6nlichen Organisationskultur am Arbeitsplatz und im Arbeitsumfeld,<\/li>\n<li>Er ist in der Lage, rationale und professionelle L\u00f6sungen f\u00fcr die Ausf\u00fchrung von T\u00e4tigkeiten im Arbeitsumfeld zu finden,<\/li>\n<li>Er konzentriert sich auf lebenslanges Lernen und Training, und ist darin geschult, Wissen und F\u00e4higkeiten auf neue Situationen anzuwenden.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Ablauf des Unterrichts:<\/strong><\/h5>\n<p>Die Vermittlung von fachlichen Inhalten erfolgt nicht mehr klassisch \u2013 d.h. nach F\u00e4chern, sondern gliedert sich in inhaltliche Unterrichtseinheiten. Die Verkn\u00fcpfung der Lerninhalte zu einem sinnvollen Ganzen erleichtert dem Sch\u00fcler das Verst\u00e4ndnis. Allgemeine und theoretische Kenntnisse sowie ein Teil der praktischen Kenntnisse und F\u00e4higkeiten werden von den Sch\u00fclern in der Schule erworben, und ein Teil ihrer beruflichen Kenntnisse und praktischen F\u00e4higkeiten wird auch im Arbeitsumfeld erworben. Der praktische Unterricht wird daher im 2. und 3. Schuljahr und in einem direkten Arbeitsprozess oder Arbeitsumfeld unter Anleitung eines Meisters in Werkst\u00e4tten und Produktionsst\u00e4tten abgehalten.<\/p>\n<h5><strong>Der Beruf:<\/strong><\/h5>\n<p>Der Beruf des Mechatronikers-Operateurs kommt besonders in jenen modernen Industrien bzw. Industriezweigen zum Ausdruck, in denen moderne Maschinen und Anlagen ben\u00f6tigt werden und die Kenntnisse auf verschiedenen Gebieten kombiniert werden m\u00fcssen.<\/p>\n<p>Mechatroniker-Operateur<\/p>\n<ul>\n<li>verwaltet und pflegt vorbeugend Arbeitsressourcen in der Produktion,<\/li>\n<li>kennt die Qualit\u00e4tsstandards und Grundlagen von Steuerungen,<\/li>\n<li>wartet elektropneumatische Ger\u00e4te,<\/li>\n<li>steuert die Sensoren und deren Betrieb,<\/li>\n<li>ersetzt verschiedene Riemen, Lager, F\u00f6rderb\u00e4nder,<\/li>\n<li>repariert und wartet Hydraulikaggregate, Batterien, Pumpen, Sicherheitsventile,<\/li>\n<li>produziert und wartet pneumatische und hydraulische Rohrleitungen,<\/li>\n<li>repariert Heizk\u00f6rper, Heizelemente, Kaloriferen, Klimaanlagen,<\/li>\n<li>hilft bei der Demontage und Installation von Elektromotoren, beim \u00d6lwechsel, beim \u00d6lfilterwechsel und bei der Tankreinigung.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Einschreibebedingungen:<\/strong><\/h5>\n<p>Um die Ausbildung abzuschlie\u00dfen und einen Abschluss zu erhalten, muss der Student in den folgenden F\u00e4chern positiv bewertet werden:<\/p>\n<ul>\n<li>Grundschule oder<\/li>\n<li>niedrigere Berufsausbildung oder<\/li>\n<li>gleichwertige Ausbildung nach bisherigen Regelungen<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Voraussetzungen f\u00fcr einen erfolgreichen Schulabschluss:<\/strong><\/h5>\n<p>Um die Ausbildung abzuschlie\u00dfen und einen Abschluss zu erhalten, muss der Student in den folgenden F\u00e4chern positiv bewertet werden:<\/p>\n<ul>\n<li>in den allgemeinbildenden F\u00e4chern<\/li>\n<li>Pflichtmodulen<\/li>\n<li>Wahlpflichtmodulen<\/li>\n<li>dem offenen Teil des Lehrplans.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dar\u00fcber hinaus muss er alle vorgeschriebenen Verpflichtungen in Bezug auf die folgenden T\u00e4tigkeiten erfolgreich erf\u00fcllen:<\/p>\n<ul>\n<li>au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten<\/li>\n<li>Verpflichtungen im Zusammenhang mit der praktischen Ausbildung durch Arbeit<\/li>\n<li>die Abschlusspr\u00fcfung<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Die Abschlusspr\u00fcfung umfasst:<\/strong><\/h5>\n<ul>\n<li>schriftliche und m\u00fcndliche Pr\u00fcfung in slowenischer Sprache<\/li>\n<li>die Abschlussarbeit<\/li>\n<\/ul>\n\n<div id=\"cmsmasters_divider_69f5721841364\" class=\"cmsmasters_divider cmsmasters_divider_width_long cmsmasters_divider_pos_center\"><\/div>\n<h3>MECHATRONIKER-OPERATEUR: LISTE DER SCHULF\u00c4CHER<\/h3>\n<table width=\"625\">\n<thead>\n<tr>\n<td width=\"155\">\u00a0Programmeinheiten<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Erstes Schuljahr<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Zweites Schuljahr<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Drittes Schuljahr<\/td>\n<td width=\"137\">Gesamtstundenzahl und Anzahl der Wochen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\"><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Anzahl der Stunden<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Anzahl der Stunden<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"111\">Anzahl der Stunden<\/td>\n<td width=\"137\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\"><\/td>\n<td width=\"62\">Pro Woche<\/td>\n<td width=\"50\">Pro Jahr<\/td>\n<td width=\"62\">Pro Woche<\/td>\n<td width=\"50\">Pro Jahr<\/td>\n<td width=\"62\">Pro Woche<\/td>\n<td width=\"50\">Pro Jahr<\/td>\n<td width=\"137\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\"><strong>A \u2013 Allgemeinbildende F\u00e4cher<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Slowenisch<\/td>\n<td width=\"62\">3<\/td>\n<td width=\"50\">99<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">3<\/td>\n<td width=\"50\">48<\/td>\n<td width=\"137\">213<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Mathematik<\/td>\n<td width=\"62\">3<\/td>\n<td width=\"50\">99<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">3<\/td>\n<td width=\"50\">48<\/td>\n<td width=\"137\">213<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Fremdsprache<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">32<\/td>\n<td width=\"137\">164<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Kunsterziehung<\/td>\n<td width=\"62\">1<\/td>\n<td width=\"50\">33<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\">33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Naturwissenschaften<\/td>\n<td width=\"62\">1<\/td>\n<td width=\"50\">33<\/td>\n<td width=\"62\">1<\/td>\n<td width=\"50\">33<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\">66*<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Sozialwissenschaften<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\">132<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Sport<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">66<\/td>\n<td width=\"62\">2<\/td>\n<td width=\"50\">32<\/td>\n<td width=\"137\">164<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Insgesamt A<\/td>\n<td width=\"62\">14<\/td>\n<td width=\"50\">462<\/td>\n<td width=\"62\">11<\/td>\n<td width=\"50\">363<\/td>\n<td width=\"62\">10<\/td>\n<td width=\"50\">160<\/td>\n<td width=\"137\">985<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\"><strong>B \u2013 Professionelle Lehrinhalte<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Technische Kommunikation<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Herstellungs- bzw. Produktionsprozesse<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Mechatronik<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"137\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Insgesamt B<\/td>\n<td width=\"62\">12<\/td>\n<td width=\"50\">396<\/td>\n<td width=\"62\">15<\/td>\n<td width=\"50\">495<\/td>\n<td width=\"62\">13<\/td>\n<td width=\"50\">208<\/td>\n<td width=\"137\">1099<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\">Davon:<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\"><strong>C \u2013 Praktische Ausbildung an der Schule<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Praktische Ausbildung<\/td>\n<td width=\"62\">5<\/td>\n<td width=\"50\">165<\/td>\n<td width=\"62\">10<\/td>\n<td width=\"50\">330<\/td>\n<td width=\"62\">10<\/td>\n<td width=\"50\">160<\/td>\n<td width=\"137\">655<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\"><strong>\u010c \u2013 Praktische Ausbildung im Arbeitsprozess<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"7\" width=\"470\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Praktische Ausbildung durch Arbeit<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">114<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">114<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">684<\/td>\n<td width=\"137\">912<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\"><strong>D \u2013 Au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">64<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">64<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">32<\/td>\n<td width=\"137\">160<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"8\" width=\"625\"><strong>E \u2013 Offenes\u00a0Curriculum\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Auf Schulebene<\/td>\n<td width=\"62\">7<\/td>\n<td width=\"50\">231<\/td>\n<td width=\"62\">7<\/td>\n<td width=\"50\">231<\/td>\n<td width=\"62\">9<\/td>\n<td width=\"50\">144<\/td>\n<td width=\"137\">606<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Die Gesamtzahl der Unterrichtsstunden (A+B+E)<\/td>\n<td width=\"62\">33<\/td>\n<td width=\"50\">1089<\/td>\n<td width=\"62\">33<\/td>\n<td width=\"50\">1089<\/td>\n<td width=\"62\">32<\/td>\n<td width=\"50\">512<\/td>\n<td width=\"137\">2690<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Gesamtzahl der Stunden praktischen Unterrichts in der Schule (C+\u010c)<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">279<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">444<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">844<\/td>\n<td width=\"137\">1567<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Die Gesamtstundenzahl des Bildungsprozesses in der Schule (A+B+D+E)<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1153<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1153<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">544<\/td>\n<td width=\"137\">2850<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Gesamt (A+B+\u010c+D+E)<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1267<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1267<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1228<\/td>\n<td width=\"137\">3762<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Anzahl der Schulwochen<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">33<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">33<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">16<\/td>\n<td width=\"137\">82<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Anzahl der Wochen praktischer Ausbildung im Arbeitsprozess<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">3<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">3<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">18<\/td>\n<td width=\"137\">24<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Die Anzahl der Wochen f\u00fcr au\u00dferschulische Aktivit\u00e4ten<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">2<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">2<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">1<\/td>\n<td width=\"137\">5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"155\">Gesamtzahl der Unterrichtswochen<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">38<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">38<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">35<\/td>\n<td width=\"137\">111<\/td>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<\/table>\n<p>* Nicht integrierter Teil der Wissenschaften. F\u00fcr den gesamten Wissenskatalog sind 132 Stunden vorgesehen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mechatroniker operateur Das Schulungsprogramm Mechatroniker &#8211; Operateur wurde von Industrie und Handwerk ins Leben gerufen, weil Maschinen und Ger\u00e4te in modernen computergesteuerten Fertigungstechnologien gewartet werden m\u00fcssen. Sowohl das Bildungsprogramm als auch der Beruf vereinen Kenntnisse und F\u00e4higkeiten in den Bereichen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informationstechnologie. Am Ende der Ausbildung hat der Sch\u00fcler die folgenden Tugenden: W\u00e4hrend&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":7658,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7335"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7335"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18084,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7335\/revisions\/18084"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.tscmb.si\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}